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对学校又爱又恨的情节

我们对一个环境有着苛刻的要求,不一定是因为这个环境真的糟糕,而是因为这个环境对我们是如此的重要,我们的学习工作生活都与这个环境息息相关,我们会把渴望和认真都寄托在此。而当你离开这个环境的时候,这些已经成为了过去的一部分,关系就会变得淡薄而细微,于是你转而会开始注重当下的环境,也开始忧心于此时此刻。有的人转了学校仍然会觉得现在的学校差,有的人去了国外照样也会发现国外的诸多问题回忆起中国的种种好处。

 

星星在哪里可能都是一样的,抬头和不抬头的结果却会不同,肉眼和天文望远镜也会不同。

 

还有,当你想到过去的环境时,不单单是想起了几栋建筑,几处花草,还想到的是过去与之相连的美好回忆。心理的联结机制将你美好的回忆与过去生活相连,而且现在生活中遇到的困难,现在工作中碰到的阻碍会让你退行到心理中某个舒适的地方,用回忆美好事物的方法来抵抗心里的焦虑。当你脱离了原来的环境,时间无法倒流,而那些逝去的是你现在得不到的,从心理角度来说,人们普遍觉得得不到的可能就是好的,但即使幸运的得到了,也会马上食而无味。

 

校园还是那个校园,围城还是那个围城,仔细苛责环境的是你,转而讴歌赞美的还是你,区别或许在于进出之间吧!



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