2012年南京师范大学播音主持试题-【天宇之声艺考培训学校】

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2012年南京师范大学播音主持试题

一、填空题

填空题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1。遵循正确的创作道路,就是从稿件的内容和形式出发,在“______——______——形之于声——及于受众”的过程中达到正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。

2.鼓动性,是建立在真挚贴切的思想感情基础上的,同时,它又同______和______紧密相关。

3.播讲目的就是全篇稿件的内在语,它落实在______上,体现在______中。

4。使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是:情景再现、______、______。

5。运用停连的原则是:按文意、______、______。

二、判断题

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

1.只在有声语言上下功夫,不用考虑其它因素的综合作用,任何时候都无法进入正确的创作道路。( )

2.在播音语言上,分寸感表现在全局(整个节目、全篇稿件),也表现在局部(层次、段落、语句)。( )

3.对象的设想,必须从量和质两方面进行,质的方面是最根本的。( )

4.重音的位置是绝对的、固定的。( )

三、名词解释

1.广义备稿

2.基调

3.具体感受

4.语势

5。对象感

四、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.播音的正确创作道路中,首先强调了播音员作为______的工作性质。( )

A.文艺工作

 B。演出人员

C。新闻工作者

D.科技工作者

2.备稿“六步”就是为了“______”。( )

A。划分层次,概括主题

B.分析背景,明确目的

C.理解稿件,具体感受

D。形之于声,及于受众

3。我们所说的背景,应该包括两方面的内容。一方面是指______;另一方面是指国际、国内的形势,各方面的现实情况及其变化。( )

A.党的路线、方针、政策

B.写作背景

C.时代背景

D.历史背景

4.播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。( )

A。层次与主题

 B.主观与客观

C.形式与内容

D。历史背景与写作背景

5。“备稿六步”中最关键的是( )

A。明确宣传目的和针对性

B.划分层次

C.概括主题

D。把握基调

6.情景再现的基础是( )

A.理清头绪

B。设身处地

C.触景生情

D.现身说法

7。具体态度,就是______的内在语,它的判断和评价以不同的分寸来表现。( )   

A.全篇稿件

B.语言层次转换  

C.不同语句

D。不同词语   

8。播音的语气由两方面构成:一定的______;一定的具体声音形式。( )

A.具体语势

B。具体思想感情  

C.具体感受

D.具体基调   

9.形象感受和逻辑感受都是( )   

A.生理感受

B。心理感受  

C.整体感受

D。具体感受   

10.播音语言的依存性特点,决定着播音员运用语气以______为依据。( )

A.停连

B.重音  

C。节奏

D.稿件   

五、简答题  

1。简述播音语言的特点。  

2。简述什么是并列性停连并举例。  

3。简述什么是递进性重音并举例。   

六、论述题 

1.结合实际谈谈具体感受和整体感受的关系和作用。  

2.结合实际,谈谈正确的话筒前状态。

【天宇之声教务组提供】

 


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